Participation citoyenne et éducation en Outre-Mer : le Conseil Economique, Social et Environnemental Régional (CESER) de La Réunion confie une nouvelle mission à Nomadéis…

Comment faire de La Réunion un Territoire à Citoyenneté Positive ? Dans la continuité de la publication présentée en avril à la ministre des Outre-Mer, le CESER de la Région Réunion confie une nouvelle mission à Nomadéis. Même méthode : mobiliser l’intelligence collective (représentants des entreprises, des organisations syndicales, élus et acteurs de la société civile) pour impulser des changements concrets et visibles sur le territoire réunionnais en matière d’éducation et de participation citoyenne.

Contexte

Dans un contexte de forte mobilisation citoyenne et de Grand Débat National lancé par le Président de la République, Nomadéis a réalisé en février 2019 une première mission d’accompagnement du CESER de La Réunion, pour produire un document de synthèse et de proposition visant à répondre au mieux aux revendications sociales.

Nomadéis a ainsi animé sur plusieurs mois un process collectif, aboutissant au rapport « Notre manière réunionnaise d’agir pour Faire territoire(s) et Faire société : Informer, Bâtir et Transmettre », identifiant 20 pistes d’actions concrètes à mettre en œuvre pour relancer une dynamique collective et positive à l’échelle du territoire.

Ce premier rapport aborder de façon transversale un ensemble de problématiques et défis clés pour le territoire et la société réunionnaise : pouvoir d’achat, emploi, transparence et convergence des politiques publiques, démocratie participative, gouvernance locale, transition écologique et solidaire, mais aussi logement, protection de l’enfance, formation, soutien aux associations, etc.

Dans le prolongement de ce premier travail, Nomadéis a remporté un nouveau marché pour le CESER, visant à poursuivre la réflexion en approfondissant deux thématiques prioritaires pour l’intérêt général et le bien-être des citoyen•ne•s réunionnais•e•s : la participation citoyenne et l’éducation.

Objectifs

La mission de Nomadéis consiste à accompagner le CESER pour explorer deux concepts clés, le Territoire à Citoyenneté Positive (TCP), et le Territoire de Défi Educatif (TDE) :

Un Territoire à Citoyenneté Positive est un territoire dans lequel est partagée une vision commune de l’intérêt collectif territorial, basée sur la confiance réciproque, la participation active à la vie publique, la responsabilité et l’engagement des individus, qui sont tous acteurs de la société.
Un Territoire de Défi Educatif renvoie à la volonté de faire émerger un « continuum éducatif », pour accompagner tous les citoyens (de la petite enfance à l’insertion professionnelle et à la formation continue), dans leur effort d’acquisition de savoir-faire et de savoir-être, au service du vivre-ensemble et de l’émancipation individuelle.

Ces deux concepts sont intrinsèquement liés, dans la mesure où la construction d’un Territoire à Citoyenneté Positive s’appuie entre autres sur une démocratie de l’éducation à la citoyenneté, à travers notamment l’éducation.

Intervention de Nomadéis

L’intervention de Nomadéis porte notamment sur les points suivants :

La réalisation de diagnostics de situation sur les thématiques de la participation, de l’engagement citoyen et de l’éducation sur le territoire réunionnais (recherches et analyses bibliographiques, interviews, benchmarks de projets et initiatives inspirantes, etc.) ;
La conception et la déclinaison d’une méthodologie d’animation à destination des deux Commissions thématiques, spécialement créées par le CESER pour mener à bien le travail collaboratif des membres autour de chacun des deux concepts à explorer ;
L’animation et l’accompagnement des Commissions (appui méthodologique et analytique, animation et synthèse des séances de travail, identification des messages clés, appui rédactionnel, capitalisation croisée des idées issues des travaux des Commissions et des travaux antérieurs du CESER, etc.) ;
Le soutien à la définition et au paramétrage d’actions adaptées et partagées, pour améliorer la participation et l’engagement citoyen ainsi que pour renforcer l’impact global de l’écosystème éducatif réunionnais (avec proposition d’indicateurs de suivi et d’évaluation de l’impact des actions) ;
L’appui à la production d’outils communicants (synthèse, vidéos pédagogiques, etc.), visant à faciliter la bonne appropriation des concepts et à rendre les travaux accessibles aux plus grand nombre, pour renforcer la mobilisation et la participation de tous.